Nous pouvons partir de l'idée de situation pour construire un texte, constituant ainsi différents points nodaux, différentes articulations de l'histoire à raconter, du récit à écrire.

La situation est ce qui vient agréger scènes, personnages, lieux, temporalités, enjeux personnels et enjeux sociétaux, historiques, politiques ou autres, intentions diverses.

C'est par la tension entre les différentes situations que vont s'organiser les dynamiques du récit, une façon de modéliser l'entropie et d'ordonner le sens de ce qui se dit à travers l'écrit. Il se peut par exemple que d'une situation chaotique on tendra à une situation plus lisible ou plus ordonnée, et inversement.

Les dynamiques sont les moteurs, les tendances de l'action, qui sont générées par les désirs, les volontés, conscientes ou inconscientes des personnages, par leur violence ou leur inertie, par leurs actions volontaires ou incontrôlées.

Point par point, de situation en situation, nous ferons avancer l'écriture.

Les dynamiques sont aussi celles qui, intérieures à chaque personnage, induisent les scènes elles-mêmes, produisent les déséquilibres dans les situations diverses, les pièges dans lesquels on se retrouve et les mouvements et impulsions destinés à y échapper.

Cette mécanique à l'œuvre dans l'écriture sera explorée avec des textes de Faulkner, Duras, Pratt, Leblanc, Yourcenar et peut-être Lafon, Oates, Chauveau et d'autres encore.